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Presentazione

La relazione medico-paziente è certamente una delle interazioni umane più delicate e complesse. Quando il paziente si rivolge al clinico non porta infatti con sé solo una patologia (disease) ma anche un insieme di emozioni, aspettative, credenze e strategie comportamentali che si configurano in quella che viene spesso definita come “esperienza di malattia” (illness). Nel corso dell’ultimo secolo, la medicina si è sempre più focalizzata sul disease raggiungendo risultati inimmaginabili nella diagnosi e nel trattamento di molte patologie. Tuttavia, l’enfasi riconosciuta agli aspetti biomedici ha messo in ombra la dimensione squisitamente antropologica del paziente, creando una situazione per certi versi paradossale: all’accresciuta capacità di curare la patologia si è associata una difficoltà a prendersi cura del paziente. Sempre più ci si è resi conto di questo paradosso e dei problemi che esso comporta, innanzitutto in termini di aderenza. È infatti possibile sviluppare un’alleanza terapeutica con il paziente e, conseguentemente, una buona aderenza al trattamento solo se si è in grado di sviluppare una comunicazione di qualità con il paziente stesso. Il corso illustra le caratteristiche principali del modello biomedico (disease centred) e i suoi limiti dal punto di vista relazionale, ma illustra anche i fondamenti di un modello alternativo che focalizza l’attenzione sulla presa in carico del paziente nella sua interezza (patient centred). Il corso fornisce inoltre alcuni spunti sulla gestione tecnica della interazione e informazioni su alcuni dei modelli elaborati per comprendere come si articolano le convinzioni dei pazienti in merito alla salute/malattia.

Programma

Programma

1- Per quale motivo curare la comunicazione medico-paziente?

2- Dal modello bio-medico a quello biopsico sociale in sanità

3- Modello patient centred e alleanza terapeutica

4- soggettività e categorizzazione

5- Alcuni indicazioni pratiche sui modelli di relazione medico-paziente 

6- l'aderenza al trattamento

7- Il modello delle convinzioni sulla salute

8- Strategie di coping

Informazioni

Obiettivo formativo

12 - Aspetti relazionali (la comunicazione interna, esterna, con paziente) e umanizzazione cure

Mezzi tecnologici necessari

PC e collegamento Internet.

Procedure di valutazione

Alla conclusione del corso è previso un test finale d’apprendimento composto da 19 quesiti a scelta quadrupla con una sola risposta esatta. Come richiesto dal Ministero della Salute, sarà prevista la variazione casuale ma sistematica dell’ordine dei quesiti e dell’ordine delle risposte e in caso di mancato superamento della prova, le risposte corrette potranno essere comunicate ai discenti solo a conclusione del corso.

Se sarà stata raggiunta una percentuale di risposte corrette superiore al 75% il test verrà considerato superato e non verrà quindi più proposto; se la percentuale sarà più bassa, il test potrà essere ripetuto nuovamente con il limite massimo di ripetizioni della prova stabilito nel numero di 5 possibilità.

Prerequisiti cognitivi

Nessun prerequisito cognitivo richiesto.

Responsabili

Responsabile Scientifico

  • Prof. ANGELO PENNELLA
    Iscritto all’ordine degli psicologi del Lazio, svolge attività libero professionale in qualità di psicologo e psicoterapeuta.
    Scarica il curriculum

Docente

  • Prof. ANGELO PENNELLA
    Iscritto all’ordine degli psicologi del Lazio, svolge attività libero professionale in qualità di psicologo e psicoterapeuta.
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Elenco delle professioni e discipline a cui l'evento è rivolto

Medico chirurgo

  • Allergologia ed immunologia clinica
  • Anatomia patologica
  • Anestesia e rianimazione
  • Angiologia
  • Audiologia e foniatria
  • Biochimica clinica
  • Cardiochirurgia
  • Cardiologia
  • Chirurgia Generale
  • Chirurgia Maxillo-facciale
  • Chirurgia pediatrica
  • Chirurgia plastica e ricostruttiva
  • Chirurgia toracica
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  • Continuita assistenziale
  • Cure Palliative
  • Dermatologia e venereologia
  • Direzione medica di presidio ospedaliero
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  • Epidemiologia
  • Farmacologia e tossicologia clinica
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  • Igiene, epidemiologia e sanita pubblica
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  • Malattie dell'apparato respiratorio
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Tecnico della riabilitazione psichiatrica

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Tecnico sanitario laboratorio biomedico

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Tecnico sanitario di radiologia medica

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Tecnico della prev. nell'amb. e luoghi di lav.

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Tecnico di neurofisiopatologia

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Tecnico ortopedico

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Tecnico della fisiop. cardioc. e perf. cardiov.

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